 Seconde édition en France.
Plus de 600 jeunes d'Ardèche s’engagent dans une aventure d’écriture collective en faveur de l’environnement.
Eveiller chez les jeunes le désir de s’approprier leur territoire par la connaissance des problématiques liées à l’environnement, les inviter à devenir force de propositions aux côtés des adultes, créer une démarche de projets sur les thématiques environnementales : tels sont les objectifs de l’Eco-Parlement des Jeunes mené sur le département ardéchois à l’initiative d’Eco-Emballages, du SIDOMSA, de GRAINE Rhône-Alpes et de leurs partenaires à partir de juin 2008 et dont le but est d'élaborer un programme d'actions de communication pour l'environnement.
 Permettre aux enfants d'inventer et de concrétiser leur propre manière de communiquer sur l'environnement
Créé en 2004 à l'échelle européenne, à l'initiative d'Eco-Emballages en partenariat avec le Réseau Ecole & Nature, l'Eco-Parlement des jeunes® est pour la deuxième année consécutive transposé à une échelle régionale.
Après les élèves de la région PACA, ce sont les jeunes ardéchois qui sont sollicités pour l'édition 2008 / 2009.
L'Eco-Parlement des jeunes® est un dispositif d'éducation à l'environnement et de pratique de démocratie participative qui met un grand nombre de classes en réseau via un site Internet modéré par des éducateurs.
L'objectif en Ardèche est de réaliser collectivement un Plan d'actions de communication pour l'environnement qui sera chiffré et planifié en lien avec les acteurs locaux politiques. Il permettra de développer une information qualitative sur l'environnement accessible aux habitants du territoire pour les inciter à se comporter en acteurs responsables.
En Ardèche, 83 établissements scolaires (primaires collèges, lycées) ardéchois ont été invités à participer à cette nouvelle édition et 20 classes seront retenues dès le 13 juin prochain.
En mai 2009, ce Plan d'actions de communication sera remis officiellement aux décideurs locaux des secteurs publics et privés.
Un travail de réflexion, de coopération et d'accompagnement pédagogique
la mobilisation de tous, un apprentissage pour chacun :
les jeunes réfléchissent aux représentations initiales sur l'environnement et sur les modes de communication, les classes partagent entre-elles leurs réflexions et expériences à travers un site Internet entièrement dédié, les élèves sont encadrés par leurs enseignants, eux-mêmes formés et soutenus dans leurs actions par des éducateurs.
Les élèves ont l'opportunité de partager des points de vue avec des adultes, de confronter leurs idées à celles d'experts et de faire connaître leurs attentes et propositions à des acteurs capables de les prendre en compte. Les enseignants mettent en place un accompagnement pour mener à bien une démarche de projets dans leurs classes.
des résultats probants
Depuis sa création, L’Eco-Parlement des jeunes® a permis en 2004 la rédaction d'un livre blanc pour l'environnement contenant des résolutions et les propositions d'actions que les jeunes ont choisies de promouvoir auprès de hauts responsables politiques européens sur les thèmes de l'eau, l'air, des déchets...
En 2006, 7 lettres ouvertes ont été rédigées et délivrent des messages sur les enjeux environnementaux et sociétaux.,
adressées aux industriels, chercheurs, journalistes, responsables d'organisations non gouvernementales, organisations supra nationales (CE, ONU, UNICEF, UNESCO...)
L’Eco-Parlement des Jeunes en Ardèche
ECO-EMBALLAGES – www.eco-emballages.fr Créée en 1992, Eco-Emballages est en charge du recyclage des emballages ménagers en France. Elle apporte aux collectivités locales une expertise technique et des soutiens financiers, et sensibilise le grand public au tri et au recyclage des emballages ménagers. La collecte sélective offre à 59,5 millions de Français la possibilité de trier leurs emballages. 60 % des tonnes d’emballages sont recyclées. Symbole depuis 1993 de cet engagement collectif pour la protection de l’environnement et le développement durable, le « Point vert » est présent sur plus de 95 % des produits de grande consommation.
SIDOMSA – www.sidomsa.net Le S.I.D.O.M.S.A. (Syndicat Intercommunal de Destruction des Ordures Ménagères sur le Secteur d’Aubenas) représente 98 communes de l’Ardèche Méridionale soit une population de 62 000 habitants. Le Syndicat gère un réseau de 6 déchetteries, le compostage des déchets ménagers et des déchets verts, la collecte sélective des emballages ménagers recyclables, des papiers-journaux-magazines et du verre. Le SIDOMSA organise également des actions de communication et de sensibilisation en matière de collecte sélective.
GRAINE RHONE-ALPES - www.graine-rhone-alpes.org Créé en 1997, le GRAINE Rhône-Alpes, réseau régional pour l’éducation à l’environnement, a pour objectif de promouvoir et de développer l’éducation à l’environnement vers un développement durable en région Rhône-Alpes. Par son fonctionnement en réseau, il réunit ses membres autour d’une volonté commune d’échanger, de communiquer, de se rencontrer, de mutualiser les compétences et de se professionnaliser. Il est membre du réseau Ecole et Nature.
CONSEIL GENERAL DE L’ARDECHE - www.ardeche.fr Au regard des compétences qui lui sont attribuées, le Conseil Général de l’Ardèche intervient dans de multiples domaines: le social, l’éducation, les transports, l’économie, le tourisme, l’aménagement du territoire, l’agriculture, l’environnement ou encore la culture et le sport.
PARC NATUREL REGIONAL DES MONTS D’ARDECHE - www.parc-monts-ardeche.fr Depuis 2001, le Parc est un territoire rural fragile, rassemblant 132 communes sur près d’un tiers du département de l’Ardèche. Il s’organise pour assurer durablement des missions aussi multiples que la préservation des patrimoines culturel et naturel, le développement de projets économique et social, l’accueil et l’information du public en général et des scolaires en particulier.
LE RESEAU NATIONAL ECOLE ET NATURE - www.ecole-et-nature.org Né en 1983, Le Réseau Ecole et Nature s’est donné pour but de développer l’éducation à l’environnement en favorisant les relations entre les acteurs, en créant des outils pédagogiques et en participant à la mise sur pied d’une représentation nationale de l’éducation à l’environnement. Dans sa mise en oeuvre, il développe un état d’esprit favorisant la solidarité citoyenne entre les artisans du développement durable. Le Réseau Ecole et Nature est au service de tous ceux qui font de l’éducation à l’environnement.
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